聽大學(xué)教授講講考古那些事兒

考古人是如何工作的?考古和盜墓有何區(qū)別?


聽大學(xué)教授講講考古那些事兒


聽大學(xué)教授講講考古那些事兒


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“我本來是個(gè)狂熱的文學(xué)青年,最大的理想是當(dāng)個(gè)作家。但在高考前夕,無意中讀了一本叫《千古之謎》的長篇小說,一下子對(duì)考古產(chǎn)生了濃厚的興趣?!?/span>


可能誰也想不到,眼前這位炎炎夏日坐在城市書房里給孩子們娓娓道來考古那些事兒的教授,與考古結(jié)緣竟是因?yàn)橐槐緯?/span>


周新華教授,1989年畢業(yè)于廈門大學(xué)考古專業(yè),歷任浙江省博物館學(xué)術(shù)部主任、中國京杭大運(yùn)河博物館常務(wù)副館長、浙江農(nóng)林大學(xué)文化學(xué)院副院長,現(xiàn)為浙江農(nóng)林大學(xué)茶文化學(xué)院教授、茶文化學(xué)科負(fù)責(zé)人,碩士生導(dǎo)師,兼任杭州市文史館特約研究員。


從與考古結(jié)緣的故事展開,周教授從考古的寂寥到“爆火”的發(fā)展歷程講到“考古究竟是干什么的”,以“難解難分的盜墓與考古”進(jìn)行收尾,從考古調(diào)查到野外發(fā)掘,從室內(nèi)整理到出版報(bào)告,給孩子們科普了考古工作的完整流程。


此外,他還講解了盜墓與考古的異同,周教授從文物法講到《盜墓筆記》,用有趣的故事引導(dǎo)孩子們展開思考。


今年暑假,商報(bào)實(shí)踐營和杭州圖書館攜手為小記者們送上寫作福利:4場精心策劃的講座,邀請(qǐng)4位不同領(lǐng)域的作家做主講嘉賓,他們將以獨(dú)特的視角和豐富的經(jīng)驗(yàn),為大家?guī)砩钊霚\出、精彩紛呈的講解,內(nèi)容涵蓋繪本、國學(xué)、人文素養(yǎng)、考古等多個(gè)領(lǐng)域,旨在為廣大學(xué)生提供一個(gè)交流思想、啟迪智慧的平臺(tái)。


本場活動(dòng)由杭州圖書館、浙江大涵文化主辦,城市客廳?杭州書房承辦,每日商報(bào)小記者實(shí)踐營協(xié)辦。在考古講座之后緊接“上場”的是浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院教授帶來的《紅樓夢(mèng)里的教育漫談》,8月9日開展線下活動(dòng),報(bào)名請(qǐng)留意“教育實(shí)踐”公眾號(hào)推送。


商報(bào)記者 夏瑩


聽大學(xué)教授講講考古那些事兒


小記者投稿


考古那些事兒


今天,我來到了杭州圖書館負(fù)一樓城市客廳的杭州書房,有幸見到了1989年畢業(yè)于廈門大學(xué)考古專業(yè),歷任浙江省博物館學(xué)術(shù)部主任的周新華老師。


講座中我最感興趣的是“盜墓賊和考古人員的區(qū)別”這一話題。在考古工作中對(duì)墓葬的發(fā)掘,絕大多數(shù)都是被動(dòng)的發(fā)掘,主要出于兩種情況:一、墓葬已經(jīng)被盜,此時(shí)為了最大限度保護(hù)墓葬信息,考古工作者才會(huì)進(jìn)行發(fā)掘。所以,我們總感覺好像考古工作者經(jīng)常跟在盜墓賊的屁股后面跑。考古工作者往往不是不知道墓葬在哪,而是不想挖,因?yàn)椴煌诓攀亲詈玫谋Wo(hù)。二、為了保護(hù)地下的文化遺存,比如墓葬就要進(jìn)行考古勘探和發(fā)掘,無論是修路、蓋樓還是修地鐵,都要打很深的地基。在此之前要去發(fā)掘,把文物先保護(hù)起來,考古工作者極少對(duì)墓葬進(jìn)行主動(dòng)挖掘。


前故宮博物院院長張培忠先生曾說:“考古不寫報(bào)告等于花錢買破壞,比盜墓賊還壞?!币虼?,發(fā)掘工作結(jié)束后,考古工作者必須整理報(bào)告,詳細(xì)地把各種信息都給記錄下來,所以發(fā)掘只是考古工作的一部分。整理報(bào)告所花費(fèi)的精力往往比前期發(fā)掘的工作要多得多,周新華老師的工作就包括整理報(bào)告,并詳細(xì)記錄各種信息?!兜久撞孔濉贰读间緣?mèng)尋》等都是他出版過的書,真了不起。


商報(bào)小記者(采荷二?。涞t涵


指導(dǎo)老師:鐘莉軍


考古有說法


考古是一門很容易被人誤會(huì)的學(xué)科。有人說考古很“土”,因?yàn)榭脊艑W(xué)家整天跟土打交道??蓪?shí)際卻大相徑庭:在過去,考古被稱為人類學(xué),在歐美國家只有有錢人家的孩子才能學(xué)習(xí)呢!


周教授說,現(xiàn)代考古的歷史可追溯到1921年,那一年在河南澠池首次發(fā)掘出了仰韶文化。但考古向來是沒多少人關(guān)注的,所以也漸漸邊緣化了。直到21世紀(jì),考古突然“火”了,先是2020年一位高分女孩報(bào)考了北大考古學(xué),接著是2021年三星堆遺址的發(fā)現(xiàn),將考古推向了新一波熱潮。


那么,考古到底有什么作用呢?說白了就是證明、修改和補(bǔ)充歷史。司馬遷在《史記》中說秦始皇陵“以水銀為百川,江河大海,機(jī)相灌輸……”近年來考古學(xué)家檢測出秦始皇陵附近土中含汞量顯著超標(biāo),證實(shí)了司馬遷的說法。1974年在西安發(fā)掘的兵馬俑,補(bǔ)充了《史記》中的空白?!妒酚洝分羞€說長平之戰(zhàn)中白起活埋40余萬人,2020年在山西發(fā)現(xiàn)了長平之戰(zhàn)的尸骨坑。通過考察,考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)不僅人數(shù)根本沒有40萬,而且一些是被砍死,一些是被射死,只是部分被活埋,并不是全部活埋。在《阿房宮賦》中說項(xiàng)羽火燒阿房宮,但在人們發(fā)掘出來的遺址中,并沒有發(fā)現(xiàn)火燒土,說明項(xiàng)羽根本沒有燒阿房宮。而且沒有發(fā)現(xiàn)瓦當(dāng),說明當(dāng)時(shí)阿房宮還沒有建成。


再說說考古和盜墓的異同,這兩者都是挖洞,且都使用洛陽鏟。盜墓是非法的,并沒有一定的挖掘模式,因此很容易使物品受損。而考古先要挖成5×5或10×10的方塊,再從上往下分層挖,還需要第一時(shí)間記錄,需要極大的耐心。最主要的區(qū)別還數(shù)動(dòng)機(jī)不同,考古是為了探究歷史,而盜墓一般是為了挖寶、政治報(bào)復(fù),或者厭勝。


我們應(yīng)該如何防盜墓呢?一起來看看古人的做法吧!1、不封不樹,讓你找不到墓;2、鐵槨石壁,就算你找到了也進(jìn)不去;3、積石、炭、沙,讓你一進(jìn)去就被埋沒;4、藏機(jī)怒、伏火、放毒煙,打得你措手不及。還有一種比較迷信的做法,就是寫咒、貼門神,讓神靈來助陣。


總而言之,考古是一門神圣的學(xué)科,希望我國能在考古事業(yè)上走得更遠(yuǎn),發(fā)現(xiàn)更多歷史的奧秘!


商報(bào)小記者(采荷二小)洪悅


考古鑒真?zhèn)?/span>


考古——魅力十足,它能發(fā)現(xiàn)歷史,鑒別歷史。今天在周老師的引導(dǎo)下,我打開了考古大門,了解了許多考古趣事。


你們知道嗎?大家熟悉的長平之戰(zhàn)中秦將白起活埋趙軍四十萬人可能是假的!考古隊(duì)員在高平發(fā)現(xiàn)疑似長平之戰(zhàn)尸骨坑,里面的尸骨大多數(shù)從身體上看都是被槍殺或者刀殺的。而且你想想,四十萬大軍,殺他們要多少人,他們?cè)趺磿?huì)好好等著你來殺呢?所以,一些史料不一定完全對(duì),而考古可以鑒別它。還有項(xiàng)羽火燒阿房宮是錯(cuò)的!因?yàn)榭脊抨?duì)員沒有在遺址上發(fā)現(xiàn)瓦當(dāng)和紅燒土。


周老師告訴我們,做考古工作,非常需要細(xì)心和耐心,一定要做好觀察記錄,尤其是圖片記錄。有一次周老師和其他考古隊(duì)員挖到了一個(gè)壺,里面還有金燦燦的麥穗,真是天大的發(fā)現(xiàn),像剛放進(jìn)去的一樣。于是他們趕緊去報(bào)告,但是他們不知道麥穗一遇到空氣就氧化了,倒出來的麥穗變成了炭黑色,一碰就碎,幸好之前第一時(shí)間拍照記錄了。


說到考古,你們一定會(huì)想到盜墓。盜墓的動(dòng)機(jī)一般都是為了盜取金銀財(cái)寶。然而古人有一種盜墓動(dòng)機(jī)叫厭(y?。﹦?,認(rèn)為戰(zhàn)爭時(shí)去盜取敵國的墳?zāi)?,能“壓氣破勢”。典型案例為元滅宋后,藏僧楊鏈真伽盜挖紹興南宋六陵,將豬犬骸骨與南宋帝王骸骨混雜,真是我們的奇恥大辱。而曹操也去盜過別人的墓,但是天道輪回,他的墓后來也被別人盜了。


考古趣事還非常多,還有許多故事等我去發(fā)現(xiàn)和了解。


商報(bào)小記者(杭州福山外國語小學(xué))王知語


轉(zhuǎn)載于《每日商報(bào)》

https://hzdaily.hangzhou.com.cn/mrsb/2024/07/31/article_detail_3_20240731A156.html






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